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Penso a una IDEA(Innovazione Digitale per l’Educazione Ambientale)

Venerdì 13 gennaio scorso, la mia classe, la 4INF/B, si è recata a Firenze presso l’I.I.S. Leonardo da Vinci, per la premiazione del Concorso AICA-URS Toscana Edizione 2021/2022 “Penso a una IDEA – Innovazione Digitale per l’Educazione Ambientale”. Il concorso prevedeva la realizzazione di prodotti multimediali per alcuni e particolari temi come la valorizzazione e cura del patrimonio culturale (arte, musica, territorio), la valorizzazione e tutela del patrimonio ambientale, i progetti di eco-sostenibilità e i progetti di rigenerazione sociale. Divisi in gruppi, quindi, lo scorso anno abbiamo partecipato, indirizzando la nostra attenzione soprattutto alle prime due tematiche e nello scorso mese di novembre, abbiamo saputo che il mio gruppo sarebbe stato premiato! Thomas Madrigali, Jacopo Marrucci, Leonardo Martinelli ed io, Elia Tenze, abbiamo ricevuto tale riconoscimento grazie alla creazione di un sito multidisciplinare che valorizza il territorio di Pisa, dal centro della città fino ad arrivare ai percorsi dei Monti Pisani. La scelta dell’argomento era scaturita più che altro focalizzando la nostra attenzione sull’interesse comune per il territorio e gli ambienti a noi più familiari, che desideravamo valorizzare. Le attività di studio, progettazione e realizzazione sono state svolte interamente da noi studenti, partendo dalla ricerca delle informazioni più importanti, con l’acquisizione delle molte immagini da selezionare, fino ad arrivare alla creazione di un sito e di un prototipo di applicazione interattiva. Il risultato finale è stato perciò doppio: il sito è una semplice guida per i turisti in grado di mostrare una rapida descrizione con la posizione geografica dei luoghi e dei monumenti di interesse della zona di Pisa; mentre l’app per smartphone, oltre alla descrizione, dà anche la possibilità di collegarsi a Google Maps per ricevere le indicazioni di navigazione e recarsi al luogo selezionato.

Da sinistra Madrigali, Tenze, Marrucci e Martinelli
nell’aula magna dell’I.I.S. Leonardo da Vinci di Firenze il giorno della premiazione

La mattina della premiazione ci siamo trovati con tutta la classe alla stazione centrale di Pisa in partenza per Firenze. Dopo esserci recati alla scuola che ospitava l’evento nella propria aula magna, abbiamo atteso emozionati l’arrivo delle altre classi e l’inizio della cerimonia. Dopo la presentazione di AICA, l’ Associazione Italiana per l’Informatica ed il Calcolo Automatico, attraverso la visione di un filmato e l’intervento dei suoi vari rappresentanti, sono state presentate le varie classi vincitrici che sono state invitate, una ad una, ad esporre il proprio progetto. Oltre al nostro sito sono stati premiate altre realizzazioni incentrate sia sull’innovazione sia sull’informatica, ad esempio un cestino intelligente in grado di capire il tipo di rifiuto e dirigerlo nell’apposito contenitore (carta, plastica, indifferenziato); una serra intelligente in grado di determinare l’umidità del terreno e, con l’aggiunta di una stazione meteo, fornire un sistema di innaffiamento automatico; un video sul riciclo degli indumenti usati e il loro impatto sull’inquinamento ambientale; un sito che descrive dettagliatamente la città di Volterra; la progettazione di un’area con panchine e strutture disegnate ed adattate con editor grafici. Quando siamo stati chiamati noi, con tutta la classe, accompagnati dai proff. Venuti, Benedetto e Pardini, ci siamo diretti fin sotto al palco. Dopo una breve presentazione del professor Venuti, Jacopo, Thomas, Leonardo e io, con l’ausilio di un PowerPoint, abbiamo descritto il lavoro svolto agli organizzatori e a tutte le classi presenti. E’ stata un’esperienza stimolante, coinvolgente e di grande soddisfazione per tutti e che ci ha fatto vincere l’esitazione nel riuscire a parlare e spiegare il progetto realizzato, anche di fronte a tante persone sconosciute.

Il link del nostro progetto: https://territoriopisano.altervista.org

~Elia Tenze, Jacopo Marrucci,Thomas Madrigali, Leonardo Martinelli

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